(Communiqué)
La rentrée scolaire 2023 a été marquée par la mise en place des premières mesures de la réforme des lycées professionnels initiée par Carole Grandjean, ministre déléguée en charge de l’Enseignement et la Formation professionnels, dans les établissements
Parmi ces mesures, sont notamment mis en place depuis la rentrée scolaire :
 La gratification des périodes de formation en milieu professionnel des élèves ;
 L’ouverture d’un bureau des entreprises dans tous les lycées professionnels publics ;
 L’accélération de la transformation de la carte des formations et l’accélération de la révision
des diplômes, ainsi que l’accompagnement et la formation continue des personnels
éducatifs ;
ï‚· La mise en place (d’abord dans les lycées volontaires) des enseignements en groupes Ã
effectifs réduits, permettant une pédagogie différenciée en mathématiques et en français ;
 L’ouverture de nouvelles options pour les élèves ;
 La création de trois nouveaux dispositifs pour prévenir les risques de décrochage pendant
et après le lycée : tous droits ouverts ; Ambition emploi ; Parcours de consolidation ;
 Des formations spécifiques pour les professeurs et les proviseurs.
Depuis, la concertation s’est poursuivie avec les organisations syndicales concernant la réorganisation annoncée de l’année terminale. Cette réorganisation permettra de donner une nouvelle ambition au baccalauréat professionnel pour :
 Pouvoir d’abord y préparer son diplôme en conciliant les enseignements généraux,
professionnels mais aussi les périodes de stages (dites périodes de formation en milieu
professionnel) ;
 Envisager ensuite son avenir en étant mieux accompagné dans la suite de son projet.
Elle permettra de consolider les savoirs fondamentaux pour tous les élèves, de renforcer
l’employabilité de ceux qui souhaitent s’insérer après le baccalauréat professionnel, mais
également de mieux préparer l’entrée dans l’enseignement supérieur pour ceux qui souhaitent
réussir leur poursuite d’études.
Cette année de terminale sera en effet composée de différents temps couvrant comme aujourd’hui trente-quatre semaines de formation auxquels s’ajoutent deux semaines d’examen :
 Un parcours commun sera mis en place pour préparer et réussir son baccalauréat avec un
renforcement des savoirs fondamentaux pour tous les élèves ;
 Puis un parcours personnalisé de six semaines sur la fin de l’année scolaire permettra de
s’adapter au projet de l’élève selon qu’il choisit de s’insérer dans la vie active après l’obtention du baccalauréat, ou de poursuivre des études vers l’enseignement supérieur.
Calendrier :
 Septembre à mi-mai, un parcours commun avec :
o Vingt-deux semaines de cours
o Six semaines de périodes de formation en milieu professionnel obligatoires pour
l’examen.
 Mi-mai à début juillet, parcours personnalisé de six semaines avec :
o Six semaines de stage en lien avec leur futur emploi pour les élèves qui souhaitent
travailler directement après le lycée (soit douze au total) ;
o Six semaines pour préparer l’entrée dans l’enseignement supérieur pour ceux qui
veulent poursuivre leurs études, ce qui permettra des renforcements disciplinaires,
méthodologiques et de compétences psychosociales.
ï‚· Les épreuves seront positionnées au terme de la période de parcours commun en mai Ã
l’exception de l’épreuve de Prévention Santé Environnement et de l’oral de chef-d’œuvre/projet, positionnées fin juin.
Cette nouvelle année de terminale sera effective dès la rentrée 2024 pour la session de baccalauréat 2025.